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关于“天鉴”的形象
☆ A．“天鉴”是以“天鉴”标志为主要形体的卡通形象，就是依据“天鉴”标志来创造一个形象（如“葫芦娃”或变形金刚）。
☆ B．“天鉴”就是一个“独立”的卡通形象（如蒙牛奶人），是根据个人的理解来虚构一个卡通形象，只是她的形体上印有“天鉴”标志（类似“超人”的标志）。
☆ C．“天鉴”是可变（可大可小）的巨人形象，具有机智，聪慧，可爱的三个基本品质；动作迅捷，如风驰似电掣，具有飞天入地行水等到无所不能的本领；目的是从造型、品质和能力上全面吸引观众的注意力。

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关于“小矮人”东东的形象
可以是人，也可以是动物形象，只要简单生动就好。
主要是与“天鉴”形成对比和反差。

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关于仓颉的形象
一个智慧的老人。

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关于LF(发明人)的形象
一个智慧的现代人。

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关于假冒伪劣商品的形象
给假冒伪劣商品做一个具体形象。
（画面）
（文字）
（画外音）
片名：
我是天鉴
片头：
A． 文字：以人为鉴明得失。画面：孔子、老子。
B． 文字：以史为鉴知兴废。画面：兵马俑，长城。
C． 文字：以天为鉴辨真伪。画面：阳光明媚，大地灿烂。

第一单元
（画面）
一片黑暗，偶尔有短促的电光闪现；
黑暗在膨胀，隐隐传来沉闷的撞击声；
（文字）
老子说：“天地万物生于有，有生于无。”
（画外音）
噢，据说宇宙也是有开始的，在宇宙开始之前，一切是混混沌沌的，什么也分不开。
（画面）
黑暗中的闪光渐渐增强； 光电在膨胀，撞击声开始清晰有力；
（文字）
老子说：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”
（画外音）
哇，大科学家说，我们现在的宇宙是“爆炸”出来的，真的是好神奇呀——嘭——多大的能量呀？地球，太阳，银河系，整个宇宙就炸成了我们现在知道的这个样子。
（画面）
宇宙“爆炸”的景象： 光，电，强大的冲击波； 各种形体的旋转，飞驰；
“天鉴”的形象出现：从宇宙的最深处，“天鉴”由远及近，越来越清晰。 “天鉴”亮相，定格。
“天鉴”说：嗨！大家好，我叫天鉴，以天为鉴的“天”，以天为鉴的“鉴”， 我叫天鉴，天鉴就是我。
“天鉴”起身飞转； 在他身后，地球出现； 大地逐渐明晰； 大海、山川、草木一一呈现。
“天鉴”飞驰，星球转动； 月亮围绕地球；九大行星围绕太阳。
（文字）
老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”
（画面）
“天鉴”进入茫茫宇宙，星光灿烂。
茫茫宇宙，星光灿烂； 所有的光芒旋转成“天鉴”的身影。
（文字）
老子说：“有物混成，先天地生。寂兮廖兮！独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。”

第二单元
（画面）
“天鉴”在太空俯视地球； “天鉴”潜入大海与鱼嬉戏；
“天鉴”跨出大海； 刚好看见一个“小矮人”从一棵大树上跌下来。
“天鉴”伸手接住了“小矮人”。
“小矮人”躺在“天鉴”的手上；
他看见“天鉴”半个身子隐在云雾中。
“小矮人”用力捏了自己的大腿； 他疼痛地叫起来说：“哎呀呀，原来我看到的不是假的呀！”
“天鉴”说：“朋友你好，我叫天鉴，很高兴遇见你。”
“小矮人”说：“嗨，我叫东东，在如此狼狈的情况下让你给拣在手心里，实在让大名鼎鼎的我很伤自尊。”

“天鉴”说：“东东，我太喜欢你的名字了，叫起来真是响亮。”
“小矮人”说：“我的大名当然是响当当的，你的名字有什么来头呀？”
“天鉴”说：“其实真的很简单呀。”
“天鉴”将东东放到自己肩上，拿出一面铜镜递给东东。
东东说：“这是很古老的镜子哎。”
“天鉴”说：“以人为鉴明得失。以史为鉴知兴废。以天为鉴辨真伪。”
东东说：“天鉴，以天为鉴辨真伪，你一定有能看清万物的超酷特炫的大镜子了！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫呀。快把你的镜子借给我看看。”
“天鉴”说：“镜子就在你的手里呀。”
东东看镜子； 仿佛从宇宙的最深处闪出“真迹防伪”四个字；
东东站在“天鉴”的肩上，仿佛从天上往下看； 东东透过镜子看见了城市；商店； 琳琅满目，五颜六色的商品；
东东看见了假冒伪劣商品；
东东说：“这是假烟，这是假酒，这是劣等食品。”
东东说：“我的天呀，连水果也有伪造的哎！” 一伙人往霉变的橙子洒黄色的粉沫；
东东说：“这粉沫还是有毒的，能够致癌呀。这个世界确实是太疯狂了。”
“天鉴”说：“有了能辨别真伪的天鉴，假冒伪劣的日子可就难过了。”
东东说：“确实是太好了，帅呆了。快告诉我，你从哪里得到了这么牛气的法宝？”
“天鉴”说：“要了解这个法宝的身世，我要先带你去见识两个高人。”
东东说：“太好了，我们走啊。”
“天鉴”说：“用你的双脚可走不到几千年的过去。”
东东说：“几千年的过去？你说要回到过去？”
“天鉴”说：“用你手中的镜子就能进行时空旅行了。”
东东看镜子； 天地旋转； 景象在倒退； 从现在到了石器时代：。

第三单元
（画面）
“天鉴”坐在云霞中； 东东坐在“天鉴”的肩上； 东东透过镜子看仓颉。 仓颉在河边数羊，结绳； 数牛，结绳； 牛羊越来越多，绳子比河还长。
“天鉴”说：“他是我要让你见识的第一个人，他是仓颉。”
东东说：“哇，他可是我的偶像呀！”
（画面）
坐在石头上的黄帝说：“仓颉，现在有多少牛多少羊呀？”
仓颉拉出绳子点数，绳子太长了；
黄帝已经睡了，仓颉还在数绳子扣。
仓颉说：“结绳记事。这个方法太笨了，我要琢磨一个更好的办法。”
坐在“天鉴”的肩上东东说：“当然了，你可以创造文字呀。”
（画面）
仓颉在野外看见三个猎人在争论。
甲指着地上的印迹说：“有一群羚羊向东去了。 ”
乙说：“有三只鹿往北去了。”
丙说：“有两只老虎朝西走了。” 仓颉在地上画羚羊， 画鹿； 画老虎。
（画面）
夜里， 仓颉看着月牙画月； 然后画太阳； 画人； 画木；
仓颉：“天呀，我造出字了！” 是夜，天地在颤抖，鬼神在哭泣。
东东说：“仓颉太伟大了， 可是，他和真迹防伪这个法宝有什么关系呀？”
“天鉴”说：“那我们要去见识另外一个高人，是他让古老的方块字在防伪领域大显身手。”
（画面）
时光飞舞； 兵马俑； 长城； 现代商店商品。
（画面）
一系列的假冒伪劣商品； 三个人拿着一个相近的物品争论，他们都说对方的商品是假的。
LF(发明人)的形象出现。
“天鉴”坐在云霞中；
东东坐在“天鉴”的肩上；
“天鉴”说：“他就是LF(发明人)。”
东东说：“那他一定是真迹防伪的发明人了！”
LF(发明人)说：“防伪难，难防伪，这确实是个问题。”
LF(发明人)面对假冒伪劣商品在思考；
LF(发明人)面对一个防伪标签说：“这个防伪标签”
东东说：“真假难辨，真是害死人了。”
（画面）
夜，急风暴雨。 LF(发明人)注视三个相近的假冒伪劣商品； 风旋转； 日月旋转； 文字旋转。 旋转出：真迹防伪，独一无二。 天地再惊； 鬼神更哭； 假冒伪劣被粉碎； 阳光照耀。
片尾：
A.文字：以人为鉴明得失。画面：孔子、老子；
B.文字：以史为鉴知兴废。画面：兵马俑，长城；
C.文字：以天为鉴辨真伪。画面：天览横空，假冒伪劣被粉碎。